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新华社近日报道，如今在小学生中间，“奥数热”高温不退，正在把小学生引向一个比“升学题海”更深更难的“竞赛题海”。面对奥数学习的低龄化、扩大化趋势，很多人不禁要问：在成千上万被送进奥数班的孩子中，到底有多少人喜欢并且跟得上奥数思维？孩子学习这么难的奥数到底是为了什么？这样做究竟是开发了孩子的智力还是在折磨他们？
提起奥数，大家都会异口同声地喊：“难！”的确，很多小学奥数题，需要初中甚至高中的知识才能解答，甚至有些题难到让大人们也苦思无解。有报道说，近日一位母亲在某教育论坛上发帖子，“展示”了她上小学三年级儿子上周参加奥数竞赛时的试题。不少网友纷纷跟帖，表示他们也做不出来。后来记者将其中两道题贴于某高校论坛上，一个小时内53个大学生回帖，其中38人得出正确答案，准确率72%。大学生表示，其中一题用到了高中才学的数列求和；而另一道题要想正确解出来，则必须懂得斐波那契数列的奇数项才行。
小学奥数题，四分之一多的大学生答不出来；小学奥数题，竟用得着斐波那契数列奇数项的知识。请问，这样的奥数题对十岁左右的孩子们有什么用！
然而“用”还是有的，否则的话，也不会有这么多人追捧奥数。虽然一些省市的教育主管部门早已叫停奥数竞赛，但仍有些地方因“奥数竞赛含金量高，获奖的学生进入名校的机会将大大提高”。而在这样的“浓厚氛围”下，奥数的相关“市场规模”就极为可观：正规奥校每学期学费数百元，私校则以课论价，各种社会辅导班也纷纷以奥数为招牌，个别奥数名师出场费甚至高达一节课1500元。
但是孩子们真喜欢吗？问问孩子自己吧。与其说，参加奥数是为了孩子好，是家长们的“良苦用心”；还不如说，这就是在折磨孩子，是一些家长拿着孩子人生中应该最快乐的时光去进行一次让孩子倍感痛苦的赌博。(任间世)
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